А зачем материал гнали? Вроде как базовая программа для всех одна, учителя самостоятельно вносят коррективы. Но не до такой же степени. У моей малой с подружкой из 11 школы разница по математике перед весенними каникулами была 12 параграфов

Это вообще как такое может быть? При этом они на дистанционке каждую неделю писали 1-2 самостоятельных, контрольных, бывало и по три самостоятельные на 4 урока в неделю. Наши с начала весенней дистанционки написали 2 самостоятельные и ни одной контрольной, 5 уроков в неделю. Зато тренируются решать - все из учебника, со зборника Мерзляка и со Сканави для поступающих во Втузы на закуску

Сейчас наши подсократили, поскольку у тех параграфы закончились, остался короткий раздел "Повторение" (или уже и его не осталось). В прошлом году такая же ситуация. 5-6 класс - самые основы, закреплять все надо.