есть вещи, которые нужно просто зазубрить и никак иначе .. и это начинается во втором классе .. к примеру , табличка умножения ... ряд правил, формул , понятий .... их не выучить в школе, это не честно к более способным, как минимум ... родителям многим лень, или спросили, на отвали учителю, что в дз написал выучить ... например, таблица умножения , а ее нужно долбить изо дня в день, чтобы среди ночи чадо разбудил - (32 разделить на 4 получить молненосный ответ) потому, что это дальше быстрый поиск общего делителя, а это дроби ... и дальше пробел в дробях ... чего эту тему дети не усваивают - потому, что таблица умножения до автоматизма не доведена ... и потом уже операции над дробями - проблема ... эта тема выпала - считай выпала вся математика - уже сидит то дите овощем до 11 класса ... вроде и старалось , а толку ноль ....
а в наше время ее все тупо зубрили .... на лето задавали и с поколения в поколение , родители долбили ей своих детей, сколько слез мое поколение над ней пролило дома
... а сейчас то ли жалко, то ли хз
то ли планшеты мешают
но повально дети не могут ее до автоматизма выучить ... и без нее считай дальше делать нечего
выучить ее постепенно за пару лет = провал в математике до 11 класса....
когда слышу от своих знакомых, друзей, что мол жп с математикой у ребенка (от 4-го до 6-го класса) , ничего не учат... ради интереса , даю элементарную дробь - мимо .. гоняю по табличке - а там жп ... и только родители в этом виноваты
