Вы слыхали или нет? Новости.

[таняz]

Тань, за що переживала?

Оцінки за ДПА це фікція вчитель малює що хоче , ніхто і ніщо не перевіряє і не контролює  ))) дуже часто оцінка по ДПА - це відношення вчителя  до дитини)) чи його батьків)))) сам намалював тест, ручку підібрав - лівою ногою накалякав пару завдань і поставив оцінку ... тестова частина - малюється на раз-два)))) це треба дуже допекти вчителю, щоб не отримати достатній рівень по ДПА

Тому , як я вже писала - ДПА незамінно саме підготовкою ... тій дитині, що прагне знань і вчитись - воно просто необхідно, щоб там батьки собі не намалювали за страхіття ..

Пс в найгіршому випадку ледачий вчитель варіанти розподіляє, бо «підгоняти» власноруч 30 робіт достатньо часозатратно

То ты директора нашей школы не знаешь. Вполне вероятно , что она ДПА может в каждом классе просматривать.
И потом же , когда дети в 5 класс переходят -ходят разговоры , тот учитель начальных классов очень сильных детей готовит, а тот....., потому более молодые учителя  больше за свою репутацию волнуются, чем те , кто ее давно заработал

[m@ma]

Україна  переходить на літній час як зазвичай в останню неділю березня.
https://m.gorod.cn.ua/news_126630.html

Ура! Уже сейчас солнце рано встаёт, а в июне в 5 утра уже светло. Те, кто против перевода, вам нужно, чтоб в 4 уже яркий день был??

[Ирина44]

Ура! Уже сейчас солнце рано встаёт, а в июне в 5 утра уже светло. Те, кто против перевода, вам нужно, чтоб в 4 уже яркий день был??

Я не против перевода . Только последнего  Пусть уже на летнем времени и оставят.

[Марfуша]

Достали!  Надоело! Что им опять не так?

а ты предпочитаешь, чтобы летом в 8 вечера уже темнело?

[LIDO]

а ты предпочитаешь, чтобы летом в 8 вечера уже темнело?

Мне, как и Ире, совершенно все равно: на каком времени оставаться? Главное, чтоб не дергали каждый раз туда-сюда...
Да и, темнеет летом сейчас в 22 часа... Зачем? И в 21 нормально будет, если будет уже темно.... Зато утром вставать придется на час раньше! 

[Дивна]

Нам наоборот учительница в 4 классе на родительском собрании говорила, что ДПА не влияет ни на что и нужно к нему готовиться, но сильно переживать по этому поводу не стоит все зависит от учителя)

у старшого і середньої була одна вчителька в молодшій школі, вона так і казала, що це просто контрольна і т.п. а у молодшої, не знаю, чи вчителька, чи хтось інший, казали, що не переведуть до 5 класу. Реально. Дитина прийшла якось зі школи і питає: "мама, а правда, що як не складеш ДПА, то не візьмуть у 5 клас"

[Дивна]

і ще з приводу ДПА. в 5 класі, десь через місяць навчання, після повторення вивченого в 4 класі, діти пишуть ідентичні роботи. теж типа зріз знань. 

[Тося]

у старшого і середньої була одна вчителька в молодшій школі, вона так і казала, що це просто контрольна і т.п. а у молодшої, не знаю, чи вчителька, чи хтось інший, казали, що не переведуть до 5 класу. Реально. Дитина прийшла якось зі школи і питає: "мама, а правда, що як не складеш ДПА, то не візьмуть у 5 клас"

У нас кл заявила детям, что отмена ДПА вообще не 100%
Хз, может она у нас энергетический вампир, и заряжается от страха детей )

[natalina]

Дивилась вчора в інсті - наша емігрантка в США показувала зошит з математики свого сина початкової школи.
Зошит в лінійку. Нагадую, з математики! Рядок починає дитина де хоче. Пише, як хоче і чим хоче. Ото в учителів мислення креативне.
Наші б перехрестились би, якби того зошита побачили

[Марfуша]

Дивилась вчора в інсті - наша емігрантка в США показувала зошит з математики свого сина початкової школи.
Зошит в лінійку. Нагадую, з математики! Рядок починає дитина де хоче. Пише, як хоче і чим хоче. Ото в учителів мислення креативне.
Наші б перехрестились би, якби того зошита побачили

это Катя Бльостка - автор историй про родительский чат 
А такое отношение к написанию детьми в тетрадях к креативному мышлению учителя отношения не имеет.

[natalina]

это Катя Бльостка - автор историй про родительский чат 
А такое отношение к написанию детьми в тетрадях к креативному мышлению учителя отношения не имеет.

ну для наших учителей тетрадка в линейку на математике чудо-чудное...
И на домашку сегодняшнюю я тоже засмотрелась (коробка из-под хлопьев)

[EL]

Дивилась вчора в інсті - наша емігрантка в США показувала зошит з математики свого сина початкової школи.
Зошит в лінійку. Нагадую, з математики! Рядок починає дитина де хоче. Пише, як хоче і чим хоче. Ото в учителів мислення креативне.
Наші б перехрестились би, якби того зошита побачили

потому что главное результат, понимание и знание, а не клеточка или строчка)
тут вобще с тетрадками в клетку туго
я еле нашла 

[juli-juli]

потому что главное результат, понимание и знание, а не клеточка или строчка)

Не можу погодитись.. Я за "порядок" у зошиті,  за те, щоб діток привчали побільше писати..

[Glanna]

Не можу погодитись.. Я за "порядок" у зошиті,  за те, щоб діток привчали побільше писати..

А Вы много пишите сейчас?
За последние годы подпись разве что ставлю.
А порядок это вообще очень субъективно. Выбешивают оценки "за тетрадь".
Все должны быть идеальные и под одному гребенку, и все равно, что кто-то левша, кто-то не видит этих линеек и клеток четко.

[EL]

Не можу погодитись.. Я за "порядок" у зошиті,  за те, щоб діток привчали побільше писати..

а я за здоровую психику детей и радость с пользой от учебы
потому что когда маленький человек все решил, нашел нестандартное решение или решил (ну и записал) другим способом чем учитель, то вот это вот "где пять клеточек и почему нет крапкы" или "мы все должны решать только так" убивает всю суть учебы

а писать ... ну такое, "неписьменным" не останется