Вы слыхали или нет? Новости.

[nataxaxa ❀ ✿ ❀]

наше миносвіти живет по принципу " из песни слов не вьібросить". Учителя ставили вопрос о том, чтобьі убрать, например, из курса алгебрьі начала анализа. Так ответили, что тем никто урезать не будет. Т.е., часьі урежут, обьеденят, а программа та же. И каким образом гуманитариям станет легче, мне не понятно

мне оч легко давалась химия, физика, геометрия, алгебра, это были мои любимые предметы в школе, так как я все понимала, было интересно брать самые сложные задания- решать. Пошла на природничий))) ТК как мне интересно более были биология, география. Честно, не понимаю зачем эти тяжелые темы и много их, я то их усвоила, но много, большинство их даже не начали понимать(((( и в жизни они не пригодились. Короче много тем, не успеют ничего, так как науки требующие разжевывания, а в итоге((((

[Антошина мама]

и мы в гимназии учимся. немецкий вроде как с 5 класса но 1 с ввели-не оценивают их пока
это оно ? предмет которого нет в обычной школе ? все остальное. вроде бы как-как у всех третьеклашек
и 1-2 класс тоже в ХИмназии учились. другой области- тоже предметы были как у всех

[nataxaxa ❀ ✿ ❀]

Была уверена, что мой ребенок в меня и ему будет нравится математика, а он ноет от нее, хотя смекалка есть, в пределах программы- умница, нареканий нет. Вот теперь думаю куда его, хочется профильное, но что если я выбрала неправильно, ведь выбор делала я и была уверена, что я языками не пойдет дело, а он так хорошо слова по английскому учит, с удовольствием. Или ждать и не парить мозги по этому поводу, ведь второй класс еще.

[Kateryna]

Оль, а чего менять будете еси не секрет?

мне говорили. что по новому закону вообще все профили со школ уберут

[ogle]

Оль, а чего менять будете еси не секрет?

мне говорили. что по новому закону вообще все профили со школ уберут

не секрет , конечно,  мы - не лингвисты , ну совсем.. да и будущее в такой специализации я не вижу ( мое мнение, что одного ин. языка- достаточно, а девиз нашей школы, что висит на фасаде - "Скільки мов ти знаєшь- стільки раз ти людина" ну, де мови, а де ми    я хочу попробовать поступить в кпи- шный  физ- мат  лицей, у них наборы в 5-й класс .. начальной школы нет... не поступим, пойдем в физ- мат попроще а  пошли туда, где сейчас учимся потому, что тут очень хорошая начальная школа     Математика ей нравится однозначно больше чем английский, дается вроде без проблем пока ттттттт мы с ней за второй класс самостоятельно программу проходим сейчас ... а болталогия , в силу, что мы речевики- это не наше... пусть упирается пока в математике до 7-8 класса ...  понравится химия или биология - пойдем в профильный лицей при аграрке ...  у нас проще трошки с выбор  мы не станем никогда гуманитариями  хотя , например, у меня проблем с болталогией не было никогда  папа у нас - болталог прирожденный  мучался в физ- мат лицее с 2-ки на 3-ку

[katerina$tar]

Девочки,никто не слышал,от чего дите в реанимации умерло.Судороги вроде,но и скорая долго ехала.Школьник уже.

[Дивна]

а что ребенок из гуманитарного лицея не может стать студентом медвуза или поступить на какие-нибудь нанотехнологии КПИ? 
Когда идут в первый класс кто-то уже задумывается о своей будущей профессии?

в наш час не може. син в 10 класі, пішов у гумінатірний. причини: лінь залишився класний керівник з 5 класу, більшість однокласників в цьому класі, взявся за англійську в минулому році. куди буде поступати, ще вагається. хоча склад розуму в нього математичний. були батьківські збори, вчителька з математики казала, що в класі тільки у двох учнів є просторова уява (один з цих учнів син), що тільки вони відповідають відразу на запитання, коли вона показує фігуру якусь. а перед цим син начебто почав цікавитись ком`ютерними технологіями і т.п. от на зборах я і питаю у вчительки: чи реально дитині з такого класі (у них година алгебри і 2 години геометрії на тиждень. вчителі ще дивуються, що діти не засвоюють матеріал) здати ЗНО з математики. вона сказала, що ні. в минулому році були учні, які і до репетиторів ходили, і на додаткові заняття до неї, і навіть домовлялись з іншими вчителями, що на уроки в математичний клас ходили на алгебру, геометрію. здали ЗНО не дуже добре.
ось така у нас зараз система
у мене племінниця навіть у 11 класі, не знала, куди поступати (а вона відмінниця). що казати про хлопчиків.

[LIDO]

в наш час не може.
ось така у нас зараз система
у мене племінниця навіть у 11 класі, не знала, куди поступати. що казати про хлопчиків.

Не только в нынешнее время.... Я тоже, в свое время, в последнем классе пошла на подготовительные курсы в наш политех. Хотела туда поступить. Отучившись где-то до Нового года, поняла, что совсем не мое! Я математику любила, она мне очень легко давалась. А вот физику - терпеть не могла! Учительница мне с трудом 4 натягивала! Хотя по алгебре 5 была. А вот геометрия тоже хуже было - там надо было много объяснений, чего я очень не любила. Мне только цифры нравились.....
На то время я ходила на драмкружок во Дворец пионеров, и где-то после НГ в нашем Молодежном театре приезжала комиссия с Киевского театрального института и мы с подружкой прошли отборочный тур! И могли подавать документы в театральный! Кто ж в 17 лет не хочет в театральный поступить? Когда мы приехали уже поступать с подругой, оказалось, что тех, кто уже прошел отборочные туры, все равно на экзамены приехало 10 человек на место! Уже со второго экзамена по театральному искусству я поняла, что не пройду. Забрала документы и вернулась в Чернигов.
После театрального можно было успеть поступить еще в любой другой ВУЗ. Естественно, оставался только пед. По математике я уже особо не готовилась, после того как бросила курсы в политехе. На педфак был конкурс большой, да и малышню я не особо любила.... Потому и выбрала для себя истфак. Тем более в театральный из школьных предметов надо было историю готовить.
Так и была выбрана учеба на истфаке. Вобщем - болтология чистой воды......

[Юлия 78]

в наш час не може. син в 10 класі, пішов у гумінатірний. причини: лінь залишився класний керівник з 5 класу, більшість однокласників в цьому класі, взявся за англійську в минулому році. куди буде поступати, ще вагається. хоча склад розуму в нього математичний. були батьківські збори, вчителька з математики казала, що в класі тільки у двох учнів є просторова уява (один з цих учнів син), що тільки вони відповідають відразу на запитання, коли вона показує фігуру якусь. а перед цим син начебто почав цікавитись ком`ютерними технологіями і т.п. от на зборах я і питаю у вчительки: чи реально дитині з такого класі (у них година алгебри і 2 години геометрії на тиждень. вчителі ще дивуються, що діти не засвоюють матеріал) здати ЗНО з математики. вона сказала, що ні. в минулому році були учні, які і до репетиторів ходили, і на додаткові заняття до неї, і навіть домовлялись з іншими вчителями, що на уроки в математичний клас ходили на алгебру, геометрію. здали ЗНО не дуже добре.
ось така у нас зараз система
у мене племінниці навіть у 11 класі, не знала, куди поступати. що казати про хлопчиків.

У меня сын учился в украинской филологии классе, к репетитору по математике пошли только в 11 классе. Сдали на 154 балла. это вполне нормально. историю вообще без репетитора - сами учили, сдали на 181. Все зависит от того - какие цели ставит ребенок и как сам учится. Многие дети по 5 лет у репетиторов занимаются - а сдают на 100 баллов. Так, что просто не надо надеяться на репетиторов. Мотивируйте ребенка учиться. Или, хотя бы, не запускайте учебу детей. Я работаю в школе, и хочу вам сказать, что за 19 лет поменялись и дети и родители. Как классный руководитель скажу - детей нужно контролировать - проверяйте то, как они учат уроки, интересуйтесь - что выучили, а что нет. Дети вообще ничего сейчас не учат, днями в играх и инстаграммах... А родители репетиторов нанимают.....  Ребенок должен быть приучен учится!!! Тогда и сам все выучит и нормально сдаст!

[Хелена]

У меня сын учился в украинской филологии классе, к репетитору по математике пошли только в 11 классе. Сдали на 154 балла. это вполне нормально. историю вообще без репетитора - сами учили, сдали на 181. Все зависит от того - какие цели ставит ребенок и как сам учится. многие дети по 5 лет у репетиторов занимаются - а сдают на 100 баллов.

То не занимаются, а за родительские деньги время просиживают.
Все зависит от ребенка (и его родителей), его целей, мотивации. Конечно, если ребенок постоянно слышит дома что-то типа "Да что та учеба, да кому оно нужно то высшее образование" или "Ой, учись-не учись, а в наше время все равно нормально никуда не устроишься", то ребенок особо и не париться, чего ж разочаровывать-то родителей.  Но я снова буду приводить нетипичные примеры. Знаю немало выпускников, которые самостоятельно без репетиторов готовились к сдаче ЗНО и результат был отличный. Например, девочке родители предлагали репетиторов, она отказалась, сказала, что будет готовиться сама и подготовилась. Все три предмета сдала выше 190 баллов.
Мальчику, который был претендентом на золотую медаль, родители отказали в проплате репетиторов, сказав, что раз ты претендент на знак отличие, так давай покажи, какие у тебя знания, оправдай свою медаль. Оправдал.

[Юлия 78]

И я о том же. Работайте с детьми!!! Вы же их себе рожали, значит находите на них время и силы!!! Вы в ответе за них!!! Не надо на школу и учителей все спихивать, а потом быть недовольными.... Я всегда говорю - мы доучим ваших детей - любых! А вам потом с ними жить!!! И то - какими они будут - успешными или нет  - зависит только от вас!!!

[ogle]

Я вот тоже понятия не имела куда буду поступать, времена были такие, что я понимала, что в мед я не поступлю, хотя это было моей мечтой  с детства  куда я хотела - там нужно было платить и никак иначе((((  математика мне давалась без проблем, я ее любила, до сих пор люблю мозг попарить над какой-то олимпиадной задачкой не любила физику, но ее понимала и сейчас спустя столько лет без проблем обьясняю кучу сложных явлений, помню множество формул и законы Киргофа даже, которые в школе, например , были не обязательны - выучила сама, просто стало интересно... думаю, если трошки почитать мне- то ЗНО сдам отлично ... любила химию - особенно органику, тоже сама пыталась читать помимо школьной программы... историю любила.. только английский  но в мое время коррупция ж была на высочайшем уровне .. поэтому непопулярные специальности только светили ... выбрала для себя хим.фак и мех- мат кну .. но на мех мат взяли без вступительных, на выпускном, меня уже представили как студентку кну ... на хим фак тоже поступила- родители отговорили идти туда .. а в черниговский убогий политех - поступила на бюджет только с условием переписывания заявления на другую специальность  хотела на бух учет, а в итоге предлагали товароведа, на который я даже не писала заявокние .. в Кну на эконом факе завалили на собеседовании на математике в общем потоке , даже не пошла , хотя там учился мой муж на бюджете, знания у него крайне убогие были , поступал за бабло , канешн... вообщем, выбирать особо не было с чего... сейчас - с такими возможностями, что дает ЗНО, я бы потерялась  реально бы мучилась бы выбором 

[Ольга_36]

Хорошо и легко рассуждать о чужих детях. Как бы со своими справиться. У меня в младших классах сын подавал большие надежды. Потом что-то изменилось, не могу понять что. Мотивации к учёбе нет вообще. Сейчас в 9 классе. Вроде бы думает идти в радиозаводской техникум. Отговаривать не буду. Не знаю что лучше: чтоб поступил или провалил экзамены и понял, что нужно все-таки учиться.
Для меня, мамы с двумя высшими, это тяжело.

[Tanula]

в наш час не може. син в 10 класі, пішов у гумінатірний. причини: лінь залишився класний керівник з 5 класу, більшість однокласників в цьому класі, взявся за англійську в минулому році. куди буде поступати, ще вагається. хоча склад розуму в нього математичний. були батьківські збори, вчителька з математики казала, що в класі тільки у двох учнів є просторова уява (один з цих учнів син), що тільки вони відповідають відразу на запитання, коли вона показує фігуру якусь. а перед цим син начебто почав цікавитись ком`ютерними технологіями і т.п. от на зборах я і питаю у вчительки: чи реально дитині з такого класі (у них година алгебри і 2 години геометрії на тиждень. вчителі ще дивуються, що діти не засвоюють матеріал) здати ЗНО з математики. вона сказала, що ні. в минулому році були учні, які і до репетиторів ходили, і на додаткові заняття до неї, і навіть домовлялись з іншими вчителями, що на уроки в математичний клас ходили на алгебру, геометрію. здали ЗНО не дуже добре.
ось така у нас зараз система
у мене племінниця навіть у 11 класі, не знала, куди поступати (а вона відмінниця). що казати про хлопчиків.

Не совсем с вами согласна. У меня сын в этом году закончил 2-ю школу (это, как вы пишете 1 алгебра и 2 геометрии в неделю). Последний год ходил к репетитору по математике, но, не сказала бы, что грыз науку день и ночь.Тем не менее, сдал математику на 186 баллов и поступил на бюджет в КПИ ФТИ. Так что, гуманитарная школа - это еще не приговор для тех, кто хочет поступать на физмат. 

[Дивна]

Я вот тоже понятия не имела куда буду поступать, времена были такие, что я понимала, что в мед я не поступлю, хотя это было моей мечтой  с детства  куда я хотела - там нужно было платить и никак иначе((((  математика мне давалась без проблем, я ее любила, до сих пор люблю мозг попарить над какой-то олимпиадной задачкой не любила физику, но ее понимала и сейчас спустя столько лет без проблем обьясняю кучу сложных явлений, помню множество формул и законы Киргофа даже, которые в школе, например , были не обязательны - выучила сама, просто стало интересно... думаю, если трошки почитать мне- то ЗНО сдам отлично ... любила химию - особенно органику, тоже сама пыталась читать помимо школьной программы... историю любила.. только английский 

майже, як про мене написано. тільки історію не скажу, що любила, дуже гарна вчителька була, цікаво розповідала, вміла запалити. а з англійською в наш час було у більшості