Современная библиотека

[Наиболее удобное время встречи с детской писательницей Маргаритой Бордонос 20 марта 2014г.]

Наиболее удобное время встречи с детской писательницей Маргаритой Бордонос 20 марта 2014г.

15:00

 1 (16.7%)

15:30

 0 (0%)

16:00

 1 (16.7%)

16:30

 0 (0%)

17:00

 4 (66.7%)

Всього голосів: 6

Голосування закінчилося: 19 Березня 2014, 20:08:43

[bibliotekar]

                                                Идеи пасхального декора

http://www.sortrature.com/decorate-your-home-for-easter/   Украсьте свой дом к Пасхе

[bibliotekar]

6 книг, которые помогут победить в играх на эрудицию

Смертоносные сурки и поющие киты, физика кукурузных хлопьев и система наказаний у пчел, серьезные ответы на детские вопросы и комментарии к байкам из паба — в подборке книг, которые снабдят множеством совершенно очаровательных знаний для победы в играх на эрудицию.

1. Джон Ллойд и Джон Митчинсон, «Книга всеобщих заблуждений».
Стивен Фрай взял под крыло остроумный труд Джона Ллойда и Джона Митчинсона по разоблачению человеческих заблуждений. Из какой еще книги можно узнать о том, что ни один из символов Шотландии не является шотландским, а шампанское изобрели вовсе не в Шампани. Пантер не существует. Агрегатных состояний вещества значительно больше трех. Бальные туфельки Золушки были сделаны не из хрусталя. Сенбернары не приносят ром пропавшим в горах. Белые медведи не прикрывают носы лапой. Лемминги не стремятся к суициду. Феминистки никогда не сжигали лифчики. А работа убивает больше людей, чем война, алкоголь и наркотики. Вопросы тут ставятся неочевидным способом: как сурки погубили пол-Европы, какого цвета Вселенная и какие звуки издают лягушки и совы. Кстати, вы знаете, что мы все еще живем в Ледниковом периоде?

2. Огастес Браун, «Почему панда стоит на голове и другие удивительные истории о животных».
Огастес Браун собрал истории о животных, которым часто оказываются свойственны вроде бы чисто человеческие проявления. Они испытывают трудности с воспитанием детей и грустят по погибшим родственникам, занимаются сексом для удовольствия (а не только ради продолжения рода) и, даже вступают в мафию. Южноафриканские пчелы сооружают тюрьмы и заключают в них своих врагов. Хомяки зимой впадают в депрессию. Пингвины занимаются киднеппингом. Тунец загорает. Киты исполняют баллады. Медведи делают кондиционер для шерсти из корней и трав. Лоси с удовольствием объедаются красными мухоморами, а птицы — забродившими ягодами. В общем, это чтение — о том, как ориентируются слоны и летучие мыши, о шипящих тараканах и ежах-гомосексуалистах.

3. Роберт Энвуд, «Почему медведи не бегают под горку и еще 200 занимательных фактов, требующих объяснения».
По легенде, Роберт Энвуд подслушивал разговоры в английских пабах и в своей книге попытался опровергнуть или подтвердить самые обсуждаемые проблемы, байки или стереотипы. Например, о том, в каких ягодах и фруктах больше всего витаминов, потеют ли морские свинки и почему вредно кормить собак шоколадом. Почему к концу дня человек становится на два сантиметра ниже? Что изобрели раньше: парашют или аэроплан? Могут ли крокодилы бегать быстрее лошади? Кто придумал кока-колу, и, конечно, главное — может ли лебедь сломать человеку руку? Профессиональные юристы, историки и биологи помогли Энвуду ответить на вопросы о том, есть ли в палате лордов тир, правда ли, что компании Adidas и Puma основали родные братья, которые почти 30 лет не разговаривали друг с другом, а медведи не могут бегать под горку.

4. Эдуар Лоне, «Падение кошки и другие зоосенсации».
«Падение кошки и другие зоосенсации» — это справочник о современных научных исследованиях по зоологии, которые показались Лоне особенно забавными и удивительными. Это статистика падения кошек с высотных зданий и попытка тренировки пчел для проверки багажа; исследование гипертонии у жирафов и разницы в воздействии на человека яда шершня и пчелы. Это бесценная коллекция знаний о том, сколько нужно выпить слону, чтобы опьянеть, и почему утки летят буквой V; сколько сердец у осьминога, и в каком месте планеты мошка является самым крупным сухопутным животным; о клеще-акробате и хамелеоне — сообщнике французской армии. Последняя же глава книги посвящена «единственному животному, которое пытается писать книги о других животных» — человеку.

5. Мик О’Хэйр, «Почему у пингвинов не мерзнут лапы и еще 114 вопросов, которые поставят в тупик любого ученого».
Выживут ли белые медведи, если переселить их в Антарктиду? Почему птицы во сне никогда не падают с веток? Почему в ясный день небо голубое? Почему темнеет банановая кожура? Почему закладывает уши при полете? Что хрустит в пальцах? Такие вопросы присылают читатели в журнал New Scientist, а редакция вместе с экспертами со всей серьезностью на них отвечают. Есть даже отдельная группа вопросов от детей младших классов, например, случайно ли палец соответствует размеру ноздри и почему море соленое.

6. Мик О’Хэйр, «Почему слоны не умеют прыгать и еще 113 вопросов, которые поставят в тупик любого ученого».
Эта книга является продолжением предыдущей. Главный редактор New Scientist Мик О’Хэйр отобрал самые безумные вопросы читателей журнала и самые интересные ответы на них: зачем мужчинам соски, если они не кормят грудью? В чем смысл любимой фразы Джеймса Бонда: «Взболтать, но не смешивать»? Линию, какой длины можно нарисовать одним карандашом, пока он не закончится? Почему на лице появляется гримаса, когда ешь горькую или кислую пищу? Какая вода легче — газированная или без газа? Как высоко летают бабочки? Каков объем человеческой памяти в гигабайтах? Почему можно шевелить только обоими ушами сразу, а не поочередно, и почему обладатели самых больших ушей не умеют прыгать?

[bibliotekar]

Фильмы, которые стоит посмотреть для повышения женской самооценки.
Подборка от бизнес-тренера Натальи Грейс.

1 Тайна (2006)
2 А в душе я я танцую (2004)
3 Элегия (2008)
4 Солдат Джейн (1997)
5 Чёрная книга (2006)
6 Голова в облаках (2003)
7 Дорога перемен (2008)
8 Жизнь в розовом цвете (2007)
9 Девушка на миллион (2004)
10 Нереальный север (2007)
11 Дьявол носит Прада (2006)
12 Анна Павлова (1983)
13 8 женщин (2001)
14 Джентльмены предпочитают блондинок (1953)
15 Жанна Д’арк (1999)
16 Королева (2005)
17 Золотой век (2007)
18 Любовник (2004)
19 Пианино (1992)
20 Пушкин — Последняя дуэль (2006)
21 Сибирский цирюльник (1998)
22 Статский советник (2005)
23 У зеркала два лица (1996)
24 Эрин Брокович (2000)
25 Фрида (2002)
26 Ешь, молись, люби (2010)
27 Заплати другому (2000)
28 Пассажирка (2008)
29 В ожидании чуда (2007)

[bibliotekar]

Ищем волонтеров желающих провести мастер-класс по росписи писанки. Мастер-класс будет проводиться  в библиотеке. От Вас - Ваше умение и желание им поделиться, от нас - реклама Вашего таланта в соцсетях, на сайте библиотеки! 


тел. для справок  (068) 061-40-43
раб.тел. 77-51-29
Лена

[bibliotekar]

День, когда я перестала торопиться
Поучительная история одной очень занятой мамы

http://www.adme.ru/vdohnovenie-919705/den-kogda-ya-perestala-toropitsya-589555/?fb_action_ids=442510339216812&fb_action_types=og.likes

[bibliotekar]

http://www.foma.ru/traditsii-blago.html  Традиции Благовещения

[bibliotekar]

30 любопытных фактов о книгах
Современные исследования говорят о том, что чтение — это лучший способ расслабиться. Всего 6 минут за книгой хватает для того, чтобы понизить уровень стресса на 68%. Чтение в этом смысле срабатывает лучше и быстрее, чем другие методы успокоения «измотанных» нервов, такие, как прослушивание музыки (на 61%), прогулка (на 42%) или чашка чая (на 54%). Предлагаем узнать много нового о книгах, которые казались нам такими знакомыми.
1. Владимир Набоков писал «Лолиту» в блокноте во время поездок по Америке для коллекционирования бабочек. Жена писателя Вера помешала ему сжечь наброски романа.
2. Самая продаваемая в Великобритании книга всех времен — «50 оттенков серого».
3. Книга «Путешествия Гулливера» описала размер и скорость вращения лун — спутников Марса за 100 лет до того, как это сделали астрономы.
4. Александр Дюма нанимал «литературного негра» — романиста Огюста Маке, чтобы тот помог именитому автору написать «Трех мушкетеров» и «Графа Монте-Кристо».
5. «Алиса в стране чудес» была запрещена в Китае из-за наличия в книге говорящих зверей.
6. Дж.Р. Р. Толкин печатал всю трилогию «Властелина колец» двумя пальцами.
7. «Винни-Пух» был изначально запрещен в...
Читать полностью:    http://vk.cc/2tw0MI 

[bibliotekar]

Интересная точка зрения

УЧИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ   

www.karpachoff.com


Учите своих детей, что для того, чтобы быть счастливыми,
В жизни не надо иметь ничего дополнительно:
Ни человека, ни места, ни какой-то вещи,
Что настоящее счастье находится внутри них самих.

Учите их, что они самодостаточны.
Учите своих детей, что поражение - это только вымысел,
Что каждая попытка - это успех,
И что каждое достижение приводит к победе,
И первая победа не менее почетна, чем последняя.

Учите своих детей, что они все соединены со всей жизнью,
Что они – Одно со всеми людьми,
И что они никогда не разделены с Богом.

Учите своих детей, что они живут в мире невероятного изобилия,
Что всего в этом мире достаточно для всех,
И все это равно на всех,
А не находится в накоплении большинства,
Которое это же большинство и получает.

Учите своих детей, что чего бы они ни захотели в своей жизни иметь,
Не есть недостойно или невыполнимо.
Что им не надо соревноваться с другими из-за чего-то,
И что Божье благословение для всех.

Учите своих детей, что их никогда не будут осуждать,
Что им не надо беспокоиться, чтобы всегда быть правыми.
Что им не надо быть лучше,
Чтобы выглядеть прекрасными в глазах Бога.

Учите своих детей, что последствие и наказание
Не одно и то же.
Что смерти нет в мире,
И что Бог никогда никого не осуждает.

Учите своих детей, что для Любви нет условий,
И что им не надо беспокоиться, если они теряют вашу Любовь или Бога и что их собственная Любовь, подаренная безусловно,
Самый большой подарок, какой они только могут дать миру.

Учите ваших детей, что быть особенным
Не значит быть лучше,
Что показывать превосходство перед другими
Не значит, что люди смогут увидеть, кем эти люди являются на самом деле.
И что самое большое исцеление в знании:
«мой способ не значит лучше, мой способ – просто другой»

Учите ваших детей, что нет ничего,
Что бы они ни смогли сделать в жизни.
Что иллюзия незнания о Вселенских законах искореняется с планеты Земля.
И что единственное, что необходимо вернуть всем людям на планете,-
это напоминание о том, кто они есть на самом деле.

Учите этому своих детей не через слова,
Но через свои действия.
Не через дискуссии,
А через демонстрирование.

И то, что вы будете делать, ваши дети будут отражать
И как вы живете сейчас – они будут жить.

Учите их этому, и вы научите их великому.
И помните…

Мы все едины…

[Catwoman]

книги вымирают ...

[bibliotekar]

книги вымирают ...

      Эти слова напоминают мне эпизод из фильма "Москва слезам не верит", где Эдик говорит: "Скоро придет время и люди забудут, что такое театр, книги - будет одно телевидение"...)))) Если внимательно присмотреться к форуму, то можно заметить сколько здесь читающих, думающих мамочек собралось, об этом говорят и СП книг, обсуждения прочитанных - как взрослых так и детских. Это радует. 
    А знаете, у нас в библиотеке стартовал новый проект "Публичные лекции с Игорем Подгорным", в эту среду была первая лекция и народу собралось прилично,  и все читающие, притом, что аудиторию собирали через Интернет.  Просят проводить такие лекции каждую неделю, но время нашего лектора очень ценно и мы договорились на два раза в месяц. Придите послушайте, пообщайтесь и Ваше мнение очень изменится 

   P.S.  Кстати, не вздумайте говорить при детях, что книги вымирают - потом не заставите читать никакими уговорами...

[bibliotekar]

18 интересных фактов о чтении:
1. Во время чтения глаза смотрят в разные стороны.
2. При чтении почти 50% времени глаза человека смотрят на разные буквы. При этом линии взгляда могут как расходиться в разные стороны, так и перекрещиваться.
3. 95% людей читают очень медленно — 180-220 слов в минуту (1 страницу за 1,5-2 минуты).
4. При быстром чтении утомляемость глаз меньше, чем при медленном.
5. Уровень понимания при традиционном чтении составляет 60%, при быстром — 80%.
6. В течение часа глаза читающего 57 минут зафиксированы на тексте, то есть находятся в относительном покое.
7. При чтении глаза читающего, глядя на разные буквы, передают разное изображение, а мозг все равно объединяет их в одну картинку.
8. Глаза человека со средними навыками чтения делают на одной книжной строке 12-16 остановок, читающего быстро — 4-2 остановки.
9. Традиционно у читающего человека объем одномоментной фиксации составляет 10 печатных знаков (то есть 1,5-2 слова одной строки). У быстрочитающего — 200-500 знаков (это 33-83 слова нескольких строк).
10. При медленном чтении происходит 0,5-0,7 неоправданных возвратов к прочитанному на одну строку.
11. У школьников происходит 20 регрессивных движений на одну строку, у студентов — 15.
12. При традиционном чтении теряется 1/6 часть затраченного времени на регрессивные глазные движения.
13. Наполеон читал со скоростью две тысячи слов в минуту.
14. Бальзак прочитывал роман в двести страниц за полчаса.
15. Горький читал со скоростью четыре тысячи слов в минуту.
16. Н. А. Рубакин прочитал 250 тысяч книг.
17. Некто Э. Гаон дословно помнил 2500 прочитанных им книг.
18. Т. Эдисон читал сразу 2-3 строки, запоминая текст чуть ли не страницами благодаря максимальному сосредоточению.
Читайте вместе с нами — http://www.mann-ivanov-ferber.ru/promo/derevo-znanij/
Читайте правильно — http://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/paperbook/howtoreadabook/
Читайте быстро — http://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/razvitie_mozga/

[bibliotekar]

                     Девочки! 
     Приглашаю на интереснейшую лекцию с Игорем Подгорным - кандидатом психологических наук, бизнес-тренером и просто очень  интересным человеком.
    Завтра состоится вторая лекция,  а вот ссылка на фотоотчет с  предыдущей                                            https://www.facebook.com/dovzhenkobiblioteka/media_set?set=a.316117075209390.1073741874.100004333002123&type=1   

 
     
     Лекция бесплатная.
     
    тел. для справок  (068) 061-40-43   Лена

[bibliotekar]

                     Девочки! 
     Приглашаю на интереснейшую лекцию с Игорем Подгорным - кандидатом психологических наук, бизнес-тренером и просто очень  интересным человеком.
    Завтра состоится вторая лекция,  а вот ссылка на фотоотчет с  предыдущей                                            https://www.facebook.com/dovzhenkobiblioteka/media_set?set=a.316117075209390.1073741874.100004333002123&type=1   

Запись встречи можно смотреть по этой ссылке   http://www.ustream.tv/recorded/46852736

 
     
     Лекция бесплатная.
     
    тел. для справок  (068) 061-40-43   Лена

[bibliotekar]

Зачем читать детям сказки на ночь
Сказки детям перед сном должны стать доброй семейной традицией. И вот почему:
1. Всего пятнадцать минут чтения детям вслух — и ваш малыш станет послушней и смелее, будет более открыт и внимателен к миру. Совместное обсуждение историй и общение по поводу книжки стимулируют интерес ребенка к самостоятельному чтению, развивают воображение и словарный запас.
2. Сказки — это универсальный детский язык. Следя за судьбами сказочных персонажей, ребенокначинает разбираться в повседневных вещах. Именно через мир фантазии и образов ребенок учится анализировать и понимать реальность. С одной стороны, мир в сказках прост: существует отчетливая граница между добром (работящая Золушка) и злом (жестокая мачеха), с другой — поднимает важные для детского мироздания проблемы (жадности и щедрости, добра и зла, одиночества и дружбы, эгоизма и сотрудничества).
3. Сказки воспитывают. В сказочных героях дети видят себя, т.е. отождествляют себя с ними. Если хотите научить сына хорошим манерам, найдите книжку о ком-нибудь, похожем на него, например, о мальчике, которому столько же лет, который не любит чистить зубы, например, «Мойдодыр». Если ребенок жадничает, почитайте ему «Сказку о рыбаке и рыбке», а если любит приврать — подойдет «Заяц-хвастун».
4. Сказки на ночь утешают и настраивают на позитивный лад. Сказка обязательно должна заканчиваться хорошо. Это своеобразный инструмент позитивного внушения — мир порой несправедлив, в нем есть отчаяние, что-то может не получаться, но добро всегда побеждает зло, упорство поможет справиться с любыми трудностями, есть друзья и пр. Сказка дает ребенку надежду, что раз главный герой справился со своей сложностью, то и у него обязательно получится. Потому прочитанная ласковым маминым голосом знакомая история — это самое лучшее средство, для того чтобы успокоиться. Вы можете сами придумать историю, которая поможет перестать бояться зубного врача или разобраться в ссоре с другом, помочь пережить тревогу перед походом в школу.
5. Сказки помогают понять себя. Вы замечали, что дети могут часами слушать одну и ту же сказку? Зачастую это сигнал, что их что-то тревожит, интересует или радует. Если ваш ребенок требует, чтобы вы все время читали ему «Гадкого утенка», возможно, он чувствует себя одиноким и беспомощным в садике. Если вы знаете, что у него проблемы (например, поссорился с другом), а сам он не хочет об этом говорить, не настаивайте, лучше выберите подходящую сказку, и вы наверняка подскажете ему, как все исправить.
Такая проблемно-ориентированная сказка позволяет ребенку сконцентрироваться на проблеме, порешать ее, дает ощущение, что он не один, что его чувства поняты. Очень вероятно, что ребенок откроется вам, расскажет то, о чем так непросто говорить напрямую.

[bibliotekar]

http://knijky.ru/karta-sayta  -  книги для электронных книг. 250000 книг, 14 форматов!