Уже два года боремся с буквой Р, вернее с ее отсутствием, сменили трех логопедов. У первого то-то даже получалось, Р было ударное с большой подготовкой. Третий сказал, что это неправильно и будем переучиваться. Сейчас нет никакого. Можете что-то посоветовать?
То что каждый логопед считает, что только его путь решения проблемы верен - так это не удивление, но лично я считаю, что нужно смотреть на навык ребенка, который есть, развивать его, и формировать правильное произношение опираясь на плюсы ребенка, а не на его минусы.
Конечно, писать можно долго, но в любом случае любой правильный ответ, требует знакомства с ребенком, с его проблемой, и с его интересами, и только потом можно решить что делать дальше.
