Домашнее задание! Помогите!!

[lubchenko72]

в серединке точка  там где пересечение

А если не внутренние, а внешние углы дать ей сосчитать.

[ogle]

Спасибо всем 

написали, шо шестикутник ))) отпишусь потом , что по этому поводу думает учитель наш

[Anit]

... знания иногда усложняют все 

о, да
я на вихідних допомагала малій числівник із іменником узгодити - відповідали на питання: скільки грам в одному кілограмі. Дитина спитала лише, як правильно писати - В одному кілограмі тисяча (або тисячу) грамів. Я в правила відмінювання полізла та ще й завдання неуважно прочитала (треба було число і відмінок зв`язаного іменника визначити, а я чомусь вирішила, що числівника), так дитину заплутала, що довелося за домогою до колеги звертатися - викладача української.

[Антошина мама]

Ради интереса старшего спросила :6ти угольник там, сказал

[Уся]

о, да
я на вихідних допомагала малій числівник із іменником узгодити - відповідали на питання: скільки грам в одному кілограмі. Дитина спитала лише, як правильно писати - В одному кілограмі тисяча (або тисячу) грамів. Я в правила відмінювання полізла та ще й завдання неуважно прочитала (треба було число і відмінок зв`язаного іменника визначити, а я чомусь вирішила, що числівника), так дитину заплутала, що довелося за домогою до колеги звертатися - викладача української.

)Мама перестаралась

[Анечка2010]

Моя тоже сказала шестиугольник

[ogle]

Девочки, отчитываюсь .. это не 5-ти угольник, и не 6-ти угольник ... его вообще никуда зачислять не нужно (там задание нужно было посчитать кол-во разных многоугольников , эта фигура получается никуда не зачилялась )  я  получается была права , пока для них многоугольник - это то, где кол-во сторон и углов совпадает ... с учительницей по этому поводу не говорила    и не буду .. уже привыкла )))

[Уся]

Вот чесслово, мне иногда условие сложнее понять, чем задание выполнить

[Anit]

Девочки, отчитываюсь .. это не 5-ти угольник, и не 6-ти угольник ... его вообще никуда зачислять не нужно (там задание нужно было посчитать кол-во разных многоугольников , эта фигура получается никуда не зачилялась )

При такой формулировке, конечно. Во всяких тестах и конкурсах такое часто, что не все варианты нужно использовать в ответе

[Антошина мама]

Девочки, такая задача

Помогите пожалуйста решить. Мы с папой тУпенькие для неё 
Это задача из одного из наших додаткових зошитiв

[ЇжА-чоК :)]

Девочки, такая задача

Помогите пожалуйста решить. Мы с папой тУпенькие для неё 
Это задача из одного из наших додаткових зошитiв

12-8=4
12/4=3 - это в одной комнате человек
и потом 8*3 и 12*3

[Антошина мама]

12-8 это разница комнат между этажами?
Почему 12/4. Не понимаю 

[ЇжА-чоК :)]

12-8 это разница комнат между этажами?
Почему 12/4. Не понимаю 

12-8 - это разница в комнатах
потом мы знаем, что на втором этаже живет на 12 человек больше и там на 4 комнаты больше, поэтому мы 12/4 и узнаем сколько человек живет в одной комнате

[ЇжА-чоК :)]

24 человека и 36 человек. По 3 чел. в каждой комнате.  А какой это класс?

у меня дочка в 4 классе учиться, они похожие задачи решали и дома мы решали. Тоже поначалу не могла понять как оно решается 

[Антошина мама]

Аааа, дошло. Спасибо